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其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例,教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节,以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。

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    他们用稚嫩、单纯的方式,祝福妈妈节日快乐,表达对妈妈的感激之情。

  • 【圖】梅隴幼兒園社會實踐活動報道

    活动上,各种乐器大放异彩,古筝、扬琴、架子鼓、小提琴……孩子们载着歌声与微笑让童心自由飞翔、携着希望与梦想让童心扬帆起航。

  • 【圖】探尋文言教學新思路,在學習中迸發教學思維的火花:記梅園中學語文組參與世外中學“議論性文字教學策略”活動

    教师在让幼儿充分感受发现的乐趣和创造的情趣的同时,着重培养幼儿的好奇心和探索精神,以及幼儿动手操作的能力。...

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    正房两边偏房门柱上的对联写的很好:“一梭穿行宇宙,两手织就云霞”和“纺出酸甜苦辣,织成春夏秋冬”。...

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